郑念 教授
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工作单位 |
中国科普研究所 |
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研究方向 |
物理学史 |
招生方向 |
科学技术史 |
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联系方式 |
873646944@qq.com |
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郑念,硕士,教授,硕士生导师。
1988年7月-1994年10月,在中国社会科学院农村发展研究所任编辑、助理研究员;1994年10月-1999年9月,在中国市场经济报社任部门主任、版面主编;1999年9月至今,中国科普研究所任副研究员、研究员、部门主任。现任中国科普研究所科普政策研究室主任,研究员,《科普研究》副主编,首都师范大学兼职教授,中国科技大学人文学院特聘教授,中国科协-清华大学科技传播中心研究员。中国无神论协会理事、技术经济研究会理事、国际探索中心中国分部执行主任。编辑、出版论著(专、合)20余部,发表学术论文100余篇。享受2016年政府特殊津贴。目前的主要研究领域为科技教育、科普评估理论、科学素养、反伪破迷等。承担国家级、省部级课题30余项,目前承担的主要课题有国家科普能力研究、科普政策研究、科学文化建设研究、科普监测评估理论与实践研究、科普人才研究等。
1. 科技传播的理论与实践
2. 科技传播与科普政策
3. 科普效果监测评估的理论与实践
1. 科技传播与政策
2. 科普效果监测评估
1. 《大学生综合素养》 合著 协和医科大学出版社 2003年
2. 现代科普导论 合著 科普出版社 2004年
3. 现代科普教程 合著 科普出版社 2004年
4. 科技传播机制研究 主编 中国科学技术出版社 2005
5. 科普项目的管理与评估 编著(合)科学普及出版社 2008
6. 科普监测评估理论与实务 主编(合)中国科学技术出版社 2013
7. 中国科普人才发展报告(蓝皮书) 主编(合) 社会科学文献出版社 2015, 2017
8. 国家科普能力发展报告(蓝皮书) 常务副主编 社会科学文献出版社 2017
9. 启蒙运动:为什么依然重要 [英]安东尼.帕戈登著 翻译 第二译者 2017
1. 郑念, 以科技评价创新促科学文化建设, 科学与社会, 2016.04
2. 郑念, 当今社会需要什么样的素养, 科学与社会, 2016.05
3. 任嵘嵘, 郑念, 科普与科技进步关联性研究, 科研管理, 2013.12
4. Zheng Nian, onstructing Culture of Science: Communication of Science in India and China
5. Zheng Nian, ZHANG Limei Responsible Dissemination and Management of Information on Mobile, Information Engineering Research Institute, Hong, 2012
6. Zheng Nian, Evaluative Thinking in Science Popularization, PICMET'11, EI: 12241588
7. 郑念, 科普的社会责任及其实现路径, 科学与社会, 2011.04
8. 郑念, 齐培潇, 论科学文化建设对宗教去极端化的作用, 科学与无神论, 2016.04
9. Qi Peixiao, Zheng Nian, Analysis on Science & Technology Innovation and Its Culture in China, Proceedings of PICMET'16: 539-544
10. 陈夕朦, 郑念, 浅析大科学装置科普功能的实现, 科普研究, 2015.05; 新华文摘, 2016.03
11. 郑念, 王明, 科学文化建设: 现实需求与未来走向, 科学与社会, 2017年6月, 第7卷, 第2期, 20-26
12. 王刚, 郑念, 科普能力评价的现状和思考, 科普研究, 2017年第1期, 27-33, 新华文摘, 2017年第12期, 摘要, 167